为进一步深化教育教学改革，提升课堂育人质量，近日，智慧空间设计学院召开“授课方法与考核标准”专题座谈会，特邀聂红兵教授作专题引领，智慧空间设计学院相关专业课教师参加会议。座谈会聚焦艺术类职业教育在新时代背景下面临的教学挑战与发展机遇，围绕课堂设计、教学模式与课程考核等内容展开讨论。
会上，聂红兵教授结合《设计构成》课程实践，系统阐释“情境化教学”理念，提出要坚持以项目为驱动、以问题为导向，推动课堂从传统灌输式向体验式、探究式转变。他强调，课程要通过真实性任务吸引学生参与，让课堂成为创意生成的空间，让作业成为实战演练的平台。在考核方式上，他提出“过程性评价与终结性评价相结合”的动态评价体系，引入学生自评、互评及行业评价，并通过建立课程作品集记录学生全过程成长。
本次座谈进一步拓宽了教师对课堂教学改革的认识，为智慧空间设计学院优化教学设计、完善课程评价提供了有效思路。智慧空间设计学院将以此次交流为契机，持续推进教学方法创新，深化产教融合背景下的专业建设探索，不断提升人才培养质量，努力培养兼具创新精神与实践能力的高素质技术技能人才。
图片：智慧空间设计学院
作者：智慧空间设计学院