为更好地实现教育目标，促进教师专业成长，探究教学研究路径、强化教育教学质量。12月11日，音乐舞蹈学院开展“教”以共进，“研”以致远为主题的音乐表演专业教研会。音乐舞蹈学院院长齐明伟，教学副院长单正言，教学秘书张潇丹，音乐表演教研室主任李彤彤，办公室主任郭恒阁及各科专业教师分别对本学期教学工作进行了总结与汇报。
本学期音乐表演专业教研工作紧密围绕着提升教学质量这一核心任务，学期初，音乐舞蹈学院院长齐明伟和副院长单正言对各专业教师提出要求，要求教学从规范入手，有目的、有计划、有步骤地加强课堂教学研究，以提高学生综合素养，培养学生全面发展为目的开展教学工作。
音乐表演教研室主任李彤彤就本学期教研室工作内容做出总结，本学期通过多元化艺术实践活动提升学生实战能力，结合竞赛式教学理念，推动教学与学习质量全面发展，取得国家级比赛7个一等奖等多项荣誉。同时，优化课程内容，确保教学前瞻性，积极建设科研团队，鼓励教师积极主动参与科研工作，提升整体科研能力与教学水平。
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教学副院长单正言指出，本学期围绕培养学生良好学习习惯和多技能型人才的目标，注重学生在声乐、器乐方面的全面发展，鼓励其参与各类艺术实践和专业赛事，不断积累实际经验。同时，通过多样化的教学活动，引导学生提升综合素质和社会适应能力，帮助其在专业技能之外，积累丰富的社会经验，成为适应未来需求的复合型人才。这一系列措施既夯实了学生的专业基础，也为其未来职业发展奠定了坚实的实践和社会能力基础。
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音乐舞蹈学院院长齐明伟对各科教师的工作表示肯定，他还指出，专职教师应为学生提供更多真实场景下的锻炼机会，为学生毕业就业做好充足准备。同时，本学期期末考核以独奏、独唱、合唱等多种形式展开，帮助学生积累舞台经验。在未来通过师生音乐会等活动，进一步提升学生艺术表现力和实战能力。此外，鼓励教师积极开展科研工作，以科研促进教学质量的提高，为学生提供更加前沿和系统的学习内容，推动教学与实践的深度融合，助力学生全面成长。
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2024学年度音乐表演专业全体教师的共同努力下，学院取得了较为丰硕的成果。音乐舞蹈学院将继续发扬团队精神，不断学习和探索新的教学方法，提升教科研水平，为培养更多优秀的音乐表演专业人才而努力奋斗。
图片：音乐舞蹈学院
作者：音乐舞蹈学院